2)第六百五十四章【规模庞大的家庭教师】_地主是怎样炼成的
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  这一项内容就太庞大了,如果平均一下子每个强国历史书籍达到一百本的话,那么王国聘请的这些家庭教师各大强国都有那是多少本。而且这些国家分散在,不同地域哪一个国家不得远渡重洋啊,就小日本离得近,所以光历史书的代价就不是一般人能够想象得到的。

  再比如教授孩子们击剑的老师,这是相当于西方列强的武术也是防身课,当然比咱们华夏的武术教育要差很多。可是他当中也有自己的闪光点,取其精华而自用,抛弃糟糠而弃之这是王国的原话。

  教授,击剑的老师应该有各种各样的配件,各种各样的防护工具,我给王氏家族的小姐少爷准备一套,符合他们身材的工具。

  其实最麻烦的就是那些化学品酒这样需要实际消耗很多物质的教学资源特别特别的难搞,各种各样化学试剂,各种烧杯压式管儿啊,还有法国出产的葡萄酒啊,英国出产的威士忌呀,都需要大量的采购和消耗。

  你有多少钱都能填进去,可是为了孩子的王国豁出去了,哪怕是倾家荡产王国也觉得值得,因为孩子们是未来,孩子们是王氏家族的未来。

  如果你不把这些孩子们教育成才的话,那么王氏家族在王国死后彻底落寞,王国的思维认知和这时候人不同,不能让王氏家族出现富不过三代的窘境。

  王国要把自己的孩子,无论是男孩儿还是女孩儿,也好全部培养成才。为王氏家族的后辈力量做好培养工作,而王氏家族的女儿们虽然将来是要嫁人的,是要为人妻为人母的,可是高素质的母亲是孩子们第一位老师。

  如果母亲的素质不过硬,那教育出来的孩子他也绝对不会优秀,哪怕是培养女儿是给别人家培养的,花多少钱都是得不到回报的,可是王国还是要这么做,哪怕是寻求心灵的安慰也要一碗水端平。

  当时间快要入秋的时候,王氏家族的这一大群家庭教师队伍,终于来到了青山镇来到了王家屯,入住小王家大院。三天之后王氏家族的后院库房就响起来了朗朗的读书声,可是这个读书声在别的人听来,简直就是如同天书一样,跟鸟语一样。

  万幸的是孩子们接受过现代化的西式教育,多多少少对外语都有一些涉猎,这才能跟得上家庭教师的进度。不至于落后太多让孩子们在心里面产生自卑感,所以从这一天开始,王氏家族的孩子们分成了两拨。

  12岁小学毕业的孩子要在家里面接受家庭教师的教导,12岁以下还没有小学毕业的孩子会每一天坐马车来到镇上去上学。放学之后才会接受王氏家族聘请的家庭教师的教育,除了睡觉吃饭上便所之外,所有的时间全部投入到教育当中去。

  当然为了给孩子们换换心情换换脑子,每天还有体育课,比如说击剑啦,比如说骑马啦,比如说跳交际舞了,学习还是劳逸结合的。

  再加上现在的孩子特别特别的能吃苦,对知识的渴望是现在社会的孩子们比不了的,王氏家族的孩子们认为,学习他不是在吃苦,而是在为未来打基础。

  这一点是让王国这个当父亲最感动的地方,无论男孩也好还是女孩也好,都没有埋怨王国这个父亲采取如此变态方法教育的实施,剥夺了孩子们童年的快乐,这是王国最最感动的地方。

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