两天过后，李南看着李玄玄递过来的5050这个答案，微微地点了点头。
于是，第三堂课重开。
“汝等有何收获？”李南坐在上首的讲台后的太师椅里，缓缓给自己倒了一杯茶。
“尊师是想用此告诉弥彦，求真不易，非要大毅力大智慧不可！”作为“师兄”，还没有算出来答案的弥彦本来就很羞愧，于是赶紧举手示意，得到李南的准许之后，站起来恭敬地回答道。
“嗯？”李南面无表情，看着坐在他对面的那位少女，对方看着尊师看过来的眼神，也明白了李南的意思，遂举手回答。
“尊师是想籍此告知玄玄，数学才是世间真实，玄玄发觉，较之单纯计数，尊师所传计算与进位之法更为准确，所得结果才为真实。”小心地看了李南一眼，我们可可爱爱的小县主才继续开口道：
“尊师设置如此难题，乃是一片苦心，让学生多加练习加法尔。”
年轻的少女以为自己发觉了李南的真正目的。
“哎”李南长叹一声，又喝了一杯茶。
这个动作显然让两人的心都提了起来。
“汝等可知人之一字？”
“学生不知！”虽然都会写，两人赶紧站起来行礼表示不知，心想师父要传授自己大学问了。
起开，我要装那啥了。李南突然站起，神情严肃。
“故老曾言，人字，一撇一捺，一为德，一为才，无德才不立于世，或言一为男，一为女，方为人之本意，但据为师观之，所谓德才男女之说，尚有些不尽人意。
“仓颉造人之一字，乃内外之别尔。”
咕咚——李南喝了一口浓茶，在静静的房间里发出不小的声响，震得听到的两人心中一跳。
“撇在外，意为放，乃人认知外界一切交集，捺在内，意为收，乃人内心世界。内外一体，收放自如，人方能立于世间。”
“谨受教！”两人大声回答行礼道。
虽然不懂自己的师父突然讲起了人的事情，但是不妨碍两位对于自家师父的学识感到巨大的震惊和佩服，而且各自有些感悟。
他们觉得从晓事以来，从来没有人将人讲得如此透彻，也没有人如此探究“人”为何立世的本意。
两人都有种如闻黄钟大吕，醍醐灌顶的感觉。
一部奇书，经学家看见《易》，道学家看见淫，才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闱秘事。
两人的心中，各自升起了一阵不同的明悟。
“尊师上一次教授吾等无极之零，这次又教授两仪之相，内外联系么？”这是某个慕道少女的体会，看着丝毫不顾及礼法的“尊师”，也有一种“真人无矩”的仙风道骨起来。
“内外么？”同样的话，弥彦体会到的则是内劲和外功的区别，他还以为尊师已经看出了他最近武学进境操之过急，导致内外隐隐不匹配
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