该如何选择？是放弃虚名保全他们的生命，还是为了名声牺牲他们的性命？”
洪涛挥手示意周围的特种兵原地蹲下，然后把三位皇子叫到身边开始上课。进攻的事儿有没有自己都一样，或者说自己不在讹力命更好指挥，上课才是此行的重点。教导出一位知冷暖、晓事理、明黑白、通古今的好皇帝，比训练十万新军还划算。
“那……那经议里讲的有错吗？”赵佣读的书最多，他在来湟州之前已经有了老师，还是位大儒，所学的东西往往会和目前的现实冲突。
“没有错，但那些书是教你如何做个万人敬仰的好皇帝，并不是教你做冲锋陷阵大将军用的。当皇帝必须要品格高尚，把卑劣的一面全藏起来，让好的一面展现在百姓面前。但打仗的时候就得反过来，对待敌人要像严冬般残酷无情，怎么方便怎么来。”
“多读书是好事儿，但一定要懂得什么时候该用那本书里的知识，不能用错，用错了还不如不读。姑丈不想教你们如何当大将军，但你们一定要懂什么才是合格的大将军。以后不管是谁管理国家，都不怕下面的人哄骗咱。坏事儿让臣子去干，他们干的越多皇帝就越好控制。敢不服从，随便拿出一件事儿这位大臣就得身败名裂，而皇帝依旧是干净的，明白了不？”
对错这个问题洪涛一直都没给出定论，也不想给定论。站在不同的位置上，对错的标准都是不一样的，将军认为对的事儿皇帝说不定就认为是错。所以说皇子们该学的不是如何区分对错，而是如何尽可能多的了解不同的对错。
法制这个东西洪涛不能给皇子们多讲，因为法制就是用来限制权力的。这要是传到神宗皇帝耳朵里，不是谋逆也是谋逆了，甚至比谋逆还厉害，这是在挖皇家的根儿啊。
“……本王不太明白……”这些道理对于一个八岁小孩来讲确实不容易理解，即便宸娘也一样。只是她从小就接触这套东西，不觉得奇怪而已。
“不明白没关系，记住姑丈的话，以后碰上类似问题就拿出来琢磨琢磨，早晚有明白的那一天。来，我们再往前凑凑，看看将士们是如何为国奋战的。”
眼看队伍越走越远，大半夜的肉眼所及范围不过几百米，再讲下去此行的主要目的就落空了。讲课只是点缀，重要的是让皇子们亲眼所见，让他们记住一辈子。
可惜的是皇子们没怎么看到将士为国浴血奋战的场面，光见到他们用弩箭像射兔子一样射杀栅栏里的人影了。
这种场面也不让多看，四百多名新军战士围着寨堡射了一刻钟，里面一个人也没冲出来。等没人再往外冲之后，新军战士用粗绳子把木栅栏拉住，牵过来十几匹骆驼，直接就把寨墙给拽躺下了。然后举着盾牌的新军组
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