举荐呢，其实也没啥毛病。李诚入东宫，体现了皇帝对他的信任，同时也算是一种辟谣方式。其次呢，李诚因为年龄问题，李世民想大用他也很难。但是太子年轻啊，李诚的年龄自然就不是问题了。

　　“此事，再议。”李世民下不了决心，打发了长孙无忌。

　　长孙无忌再次举荐失败，心里也不失望。他的态度其实很明确，就是不断的暗示李世民。李诚去东宫是最佳的选择。东宫稳定，这是长孙无忌最愿意看见的事情，李承乾是他外甥呢。

　　毫无疑问，李诚的作为，长孙无忌都看在眼里，知道这人是个大才，所以要给他贴上东宫的标签。将来一旦东宫需要人，李世民首先就会想到李诚。

　　“来人，准备一下，出宫去看看。”李世民心里不爽，对流言他也没啥好法子，只能让人继续查下去。至于李诚喜欢武顺这个事情呢，李世民倒是很好奇，这家伙不是急色的人啊，怎么就喜欢一个许了人家的小娘呢？

　　带着一群宿卫，李世民便装出宫，直接奔着怀贞坊就来了。到了李家门口附近，前面被人拦下了。李君羡上前去露个面，前方立刻让开。李世民一点都不客气，李治来这读书，李家的门自然被晋王身边的宿卫把持了。

　　李世民进门都不带叫门的，从大门边上的侧门进去。一般情况下，皇帝到了，必然是要大开中门的。但这不是微服么，李世民还担心被人知道呢。

　　一路往里走，走到后院，正堂里头李诚正在给李治上课。李诚终于弄出了小黑板，找到石膏之后，让人弄个模具，粉笔也搞定了。所以呢，现在李世民看见就是李诚背对大门，正在黑板上写字的一幕。

　　李世民还是头一回看见这个，站在门口也不进去，就这么安静的看着。李诚在黑板上把字写好了，转身拍拍手，一看李世民站那呢，点头微微一笑，没有出来拜见的意思，而是拿起一根教鞭，指着黑板上的字：“跟我读！仁，礼。”

　　李治稚嫩的声音，跟着读了几遍之后，李诚才放下教鞭道：“今天为何重点讲这两个字，晋王可知？”李治摇摇头：“学生不知道。”

　　李诚笑了笑，就当李世民不在，继续上课：“仁、礼，这是儒家思想的精髓。老师个人的理解，仁，应该指的是善待天下百姓，使得他们丰衣足食，礼，则可以理解为秩序。天下是由人组成的，但是人与人之间又是不同的，这种不同是天生的，不可逆的。每个人都有自己的想法和诉求，通俗的来说，就是每个人都有自己想得到的东西，用一个词来概括，就是欲望。每个人的欲望都不一样，如果人人都可以为所欲为，这个国家就乱套了。所以，要有一个人人都认可并遵守的秩序。而制定这个秩序的人，就是君王和他的臣

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