下来。
而且，如果真的有能拯救世界的人，也就在自己所在的这个群体之中。
华夏人有着什么样的特质、活得多么的伟大这样的话语，在他们中大多数人听来，有些愚蠢，他们自以为见过最卑劣的人性，不是听几句话就会热血上头的傻瓜。但此时，心中却洋溢着复杂的情绪。
“你们来时有没有经过大战区？”有人突然问。
许多人都应声。不论他们从哪个方向来，没有人没见过那些巨大的、连地貌都消失的战场。那时候他们还不知道那是什么，但现在知道了。
“你们说，当时是怎么胜利的？”人怎么用微小的力量去与那种毁天灭地的力量抗衡呢？
虽然没有人说起过，但他们并不是愚蠢无知的孩子，他们没有见过石垒下无数的英灵是怎么战斗、怎么死亡，但也见到了平凡的人是怎么加入清理队伍，与看不见的敌人斗争，努力保卫自己生活的世界。
这些半大不小的孩子，也许在困境之中见过人性中最恶的一面，却也曾在绝望之中感受过人性中最善的那一面。不然做为孩子，他们根本无法活到最后。
而现在，自己也许就要成为这样的人——牺牲自己的人。
可是……我吗？
他们哪怕再假装坚强，也会感到忐忑害怕。
但在这些学生中，有些人的心里，却又有着一点似乎并不切实际的希翼。
我？我这样一个人？要成为一个英雄？
成为一个，愚蠢地，企图以微不足道的力量去保护别人的人。
“这实在太傻了。”有人小声说。
诸世凉走时说过，今天之内想走的都可以离开。
但最终，并没有人再选择退出。
他们相互不交谈，仿若无事地三五成群走向宿舍。
在看着汤豆进入食堂时，沉默的气氛被打破，许多人站在宿舍门口大声骂骂咧咧起来。
黎川看着食堂，突然说“得去拯救世界的十人就在我们之中了。希望真的能选到最聪明的那十个。这样我们活下来的机会才更大。”
许多人笑起来，向关系好的人相互揶揄打趣“如果选到你，我还不如现在一头撞死干脆点。”
但不一会儿，就一本正经地讨论起最适合的人选。
“每个区域的第一名应该是最聪明的人。”有人这么说。
但立刻有人反驳“第二第三和第一能相差多少？也可能只是发挥不好呢。也可能只是没把读书当一回事，不好好学习呢。”
也有人质疑：“考试中很多题，完全和智力测试差不多，又没考多少书本上的内容。分数当然能体现智力差距。”
“那照你怎么说，他们为什么不直接决定取用各区域第一名算了？让五十名都来干嘛呢？”
对方回答不出来。
“再说，也许有人根本没有好好考试。一次考试的分数，根本不能当成决定性的成绩，只能
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