腓，有些迟疑发问：“腓腓日记也写完了？”
丝毫不觉得有什么不对的小朋友依旧把头点的很快：“写完啦。”
林斯年：“老师布置的作业不是让暑假里每天写一篇日记吗？”听到腓腓这么肯定的回答，林斯年都有些怀疑他是不是记错了。
“是啊。”腓腓还以为是爸爸一不小心数错了，在检查他的作业时没有数够六十二篇，于是自己把本子拿过来一页一页的给爸爸数，最后确定是六十二页之后才抬头用一双黑白分明的水汪汪大眼睛看着爸爸：“爸爸，腓腓写够了，一页都没有少。”
林斯年：我知道一页都没有少，可是腓腓你不觉得一页都没有少这才是问题吗？
“爸爸能看看腓腓的日记里都写了什么吗？”林斯年充分尊重小朋友的**，翻看前还征求腓腓的允许道。
有些小朋友到这一步应该就要心虚了，开始撒泼打滚耍赖的不让家长看。因为他们知道自己这么做是不对的。但是腓腓这个小朋友并没有这样的自觉，爸爸想看就让爸爸看好了。
于是在林斯年征求过后，小家伙十分大方的把手中的日记本翻开往爸爸面前一递，递完之后顺带还小小的打了个哈欠：“爸爸，我有点困了，想睡觉。”
林斯年抬头看墙壁上的挂钟，确实到腓腓平时午睡的时候了。于是点点头对腓腓说道：“上去睡吧，记得不要把空调开太凉。”
腓腓踩着小拖鞋踏踏踏的开始上楼，林斯年则在楼下看起了腓腓的日记。
前几篇都还好，可能是因为那个时候腓腓还在海边旅游，所以每天都有很多东西写，光是一个在沙滩上捉小螃蟹，腓腓就整整用了一两百字来描写。林斯年看着会心一笑。
可是接下来越往后翻，林斯年便越觉得有些不对劲儿。
每天一睁眼就是吃饭，吃完早饭吃午饭，吃完午饭吃晚饭，晚饭后还附带一份饭后水果。然后第二天醒了之后又吃早饭，如此往复循环。
嗯，其中有一篇可能是腓腓当天写得，内容稍微丰富了一点，他是这样写的：【今天中午的时候桌子上有鱼香肉丝、鸡汤、小黄瓜、鸡翅、小青菜、番茄鸡蛋汤……，爸爸给我夹了鱼香肉丝，我觉得这个菜有点甜甜的，比鸡翅好吃一点。】
林斯年满眼望去，一篇日记里全是菜名，一下就报了十多道，其中许多道林斯年看在眼里自发给打了个省略号。
哗啦哗啦几十篇日记看下来，林斯年都要被气笑了。这哪里是小朋友一天经历的日记，分明就是一本小猪崽饲养手册！
这样的日记，肯定是不合格的。
只是…接下来林斯年又犯了难，该怎么和腓腓说呢？
说：后面五十二篇的日记都不合格，腓腓你重写一下？问题是他说不出口啊。整整五十二篇日记，三天写完，写完之
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