只有教育。
他其实已经在国子监的算学馆悄悄实行,就是以成绩来升级。
这看似很应该,但其实他刻意将道德评选给忽视了。
谁的成绩好,谁就可以往上走。
但这还不够,他还要改变朝中人才的配置,他鼓励学生去学一技之长,比如算学、律学、医学,等等,将学问多样化,以此来打击保守派的基本盘。
他的这番变革,史称“熙宁新学”。
这是非常关键的一步,这能够为未来提供源源不断的人才。
但可惜,此法没有坚持太久。
然而,张斐误打误撞,提出事业法,与王安石的战略,是不谋而合,而且还能够解决朝廷的负担,这令他极为既兴奋。
只不过他嘴上不说而已,因为这种事你明说的话,阻力是非常大的,故此他就想借事业法,明修栈道,暗度陈仓。
有趣的是,这与张斐的想法,也是不谋而合,他也想撬动当下教育的基本盘,为司法获取更多人才,同时为各行各业,争取更多的人才,到底公检法的成功标准,也是在于国强民富,做不到这一点,就谈不上成功。
“原来如此。”
张斐点点头,道:“这样吧,我回去找我夫人,写几篇草稿,到时王学士再多找一些人,润色一下,以及改变文章风格,让人觉得,这不是出自一个人得手笔即可。”
王安石道:“你能帮忙,那是再好不过,不过也不需要再多找几人,我一人就行。”
张斐错愕道:“王学士一个人可以写出多家风格?”
王安石呵呵道:“若是大家风格,我自也做不到,但就你那种水平的文章,我随便看看别人的文章,就能够模仿出来。”
张斐立刻道:“王学士的文学造诣,真是令人钦佩不已。”
王安石笑道:“这算什么文学造诣,只是模仿他人的文章,无他,唯手熟尔。你那是懒。”
张斐道:“我那是忙。”
王安石想了下,“倒也是的,你现在要顾得事确实很多,不过文章写得好,也没什么大用,你看司马匹夫,学问倒是高,但就是没啥用,还不及你。”
张斐干笑着,不答这话。
忽闻一阵极快的脚步声,只见吕惠卿直接入得屋来。
王安石不免皱眉道:“吉甫,你何时这般不懂礼数。”
吕惠卿顾不得那么多,直接来到王安石身旁,低声在他耳边说了几句。
说罢,师徒二人不约而同地看着张斐。
张斐摸了下脸,“二位为何这般看着我?”
王安石问道:“齐州所发生之事,是否与你有关?”
张斐错愕道:“什么事?”
“嗯?”
二人皆是一脸不信。
张斐一头雾水,“到底什么事?”
王安石道:“齐州有人造反。”
“啊?”
张斐大惊失色,“造反?我可没有造反。你们可别冤枉人啊!”
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